新华社
校园与反差主题可以通过服装搭配、兴趣转换、技能展示和创意剪辑完成,不需要依赖羞辱、偷拍、性暗示或个人隐私来制造所谓“反差效果”。创意价值不应建立在他人的不适和风险之上。
判断一个活动✨是否值得参与,关键不在标题是否新奇,而在规则是否透明、授权是否可撤回、组织者是否可核验,以及参与过程能否保护学生的人身和网络安全。符合这些条件的创意比赛,才更接近正常的校园文化活动。
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