广州日报
保存课程照片时,保留原始文件、页面信息和获取时间,有助于后❤️续💫核对来源,也能避免把截图误当成正式图片。
公开来源的可信度主要取决于发布者是否能够说明活动背景、拍摄时间和图片归属,🎉而不是取决于图片是否排在搜索结果前面。
人物肖像是另一个独立问题。课堂照片中若有教师、学员、工作人员或未成年人清晰露脸,发布前应确认是否取得必要同意;🌟无法确认时,可选择背影、远景、非识别角度,或对面部和姓名牌进行合理处理。处理方式不能掩盖其他人的隐私信息,也不应通🎊过放大照片暴露手机号、身份证件、学生信息或私人对话。