第一层教导：先让刘禅学会观察

刘禅的成长不能只靠骑马、射箭和挥刀来表现。孙尚香可以安排一次模拟危机，让刘禅在惊慌时先保护身边的人，再寻找退路。她告诉刘禅，真正的勇敢不是站在最前面逞强，而是在所有人都害怕时仍然能够做出判断。

孙尚香笑了🎨一下：“那是因为你只看见了它现在的样子。若把它放在车轮前，能让一辆车停下；若把它藏在草里，能让追兵摔倒；若把它投入水中，还能看出河流的深浅。东西没有开口，人却常常只凭第一眼判断它的用处。”

孙尚香没有否认。她取下腰间的短鞭，放在刘禅面前，🌅却没有让他拿起来挥舞。

孙尚香与刘禅的关系，先要分清史实与文学想象

以下片段将孙尚香辅导刘禅，书写为一场短暂相处中的人物对话。片段不把虚构情节伪装成史实，而是利用三国时代的环境、身份和离乱气氛展开叙述。

孙尚香从马厩回来，肩上还✅沾⭐着细碎的草屑。她没有问刘禅读了多少，只把一枚小石子放在他面前。

远处传来马嘶声，守门的士卒正在收拾💯行装。刘禅听出了异样💪，抬头问：“姑母要走了吗？”