建立可解释、可维护的标签体系

“图片区小🌅说校园综合”适合被规划为一个面向一般信息查询的校园题材内容综合区，重点解决图片区、小说、校园、综合区之间如何分栏、检索和浏览的问题。内容应以校园生活、成长经历、社团活动、友情关系、校园环境和青春文学等非性化主题为边界，同时把内容审核、未成年人保护、版权和隐私要求放在信息架构设计之前。

用可执行模板检查信息架构质量

校园题材内容分类体系宜采用“主分类加筛选维度”的结构。主分类负责回答内容属于什么，筛选维度负责回答内容有什么特征，二者不能混写，否则会出现“校园日常”“校园生活”“校园纪实”三个栏目实际收录同类内容的情况。

校园题材综合区的用户浏览路径应围绕“发现、缩小范围、确认内容、继续浏览”展开，首页不宜直接塞入全部分类。搜索一般信息时，用户需要知道自己当前位于哪个分类、使用了哪些筛选条件，以及下一步还能查看什么。