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当课代表流泪时,老师不宜只关注“课堂为什么这么吵”,还应该先帮助她稳定情绪,再了解事情经过。必要时可以在班级里说明:课代表的提醒是工作要求,不是针对某一个人;遵守纪律🎊是每位同学的责任,而不是课代表一个人的义务。
当老师说“如果早读不认真,就找课代表”,课代表会感觉自己📌承担了额外责任。她必须关注全班的状态,却没有真正的管理权;她要对结果负责,却不能强迫每🔍个人配合。这种权力和责任不对等的状态,很容易让一个学生感到无助。
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