中国日报
亲子使用儿童网站时,家长应把屏幕内容延伸到现实活动中,避免孩子只停留在被动观看状态。
家长不应把“孩子安静看屏幕”当作网站效果好的证明。真正有价值的使用结果,应当体现在孩子愿意表💪达、能够复述、可以把内容应用到生活,或者主动提出🔍新的问题。
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