后来,周老师陪我把那道函数题重新做了一遍。他没有直接告诉我答案,而是让我把每一步的条件写清楚,再检查定义域。第二天,我按照他的方法整理错题,终于发现自己一直忽略了题目中的一个限制条件。
这类师生温情作文最容易出现🎵的问题,是把老师塑造成没有生活气息🎨的完美人物。真实的周老师也会吃简单的晚饭,也会忙着批改作业,也不会把每一次帮助都解释清楚。保留这些普通特征,人物反而更可信。
那天傍晚,最后一节课下课后,许多同学都去了食堂。我因为一道函数💯题卡了很久,便留在教室里继续演算。窗外天色渐暗,走廊上的灯一盏接一盏亮起来。等我终于算出答案时,食堂已经过了最拥挤的时间。