先判断“捅”代表什么，不要靠猜测行动

正在现场的当事人应先离开危险位置，而不是先证明自己有没有误会。可以朝教室门口、办☀️公室、值班室、操场管理处或人多的公共区域移动，并直接向具体的人求助，例如“老师，请现在陪我离开”“请你联系我的家长”。向特定对象求助🤔比笼统喊“谁来帮忙”更容易让旁人采取行动。

学校和家长介入时，应该怎样说明

网络内容应尽量保留原始聊天记录、账📢号名称、发送时间、群聊名称和相关图片，不要只保存容易被裁剪的截图✅，也不要把涉及隐私的内容继续发给同学围观。若担心证据被删除，可以在监护人或老师陪同下完成保存。涉及未成年人的私密影像时，不要下载、转发或公开展示，应直接交给负责保护未成年人的成年人处理。