光明日报
不同授课人数对应不同的管理方式、互动强度和适用条件,家长不应只根据单节价格判断课程价值。判断重点应放在学生是否能获得足够反馈,以及课程是否真正处理个人问题。
课后2对1特别授课主要⭐解决学生在校内课堂中没有被充分照顾的问题,包括知识漏洞没有及时发现、作业错误反复出现、学习节奏与班级进度不一致,以及不会主动表达疑问等。
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