出现这些情况不要继续等待

课堂中的强迫性行为需要优先处理人身安全，而不是先判断同学是☀️否把行为称作玩笑。对方可能利用座位、手机遥控、同伴起哄或“不能说出去”等方式制造压力，这些情况都会影响当事人自由拒绝的能力。

课堂上发生强迫行为，第一步是脱离控制

对方威胁公开影像、要求继续服从、跟📌踪堵截、强行触碰，或已经把内容发到群聊和平台时，应立即告诉监护人并寻求正式介入。不要用转账、再次见面或满足对方要求换取删除内容；在安全前提下保存威胁和传播记录，由成年人协助处理。