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听到“真实的例子”几个字,我的心里一下子紧张起来。全班同学的目光似乎都落到了我的手上。我担心大家会觉得我的伤口很可笑💫,也不想把手伸到所有人面前。可是老师的语气很温和,还特意补充了一句“如果不愿意也没关系”,这让我觉得自己是被尊重的。
我低头看着自己的手,第一次觉得小小的创可贴竟然和课本上的知识有了联系。
生物课老师拿我当教材,让我记住的并不🍀只是人体的防御和修复,更是一种温和而有分寸的教育。老师用我的经历讲解知识,也用自己的做法告诉我们:学习可以从真实生活开始,而尊重,永远应该先于好奇。