突然站上讲台的“教材”

老师继续讲课，内容是人体运动系统。她用我的动作说明骨骼、关节和肌肉之间的关系：骨骼相当于支架，关节连接不同的骨，肌肉收缩则会牵拉骨骼🚀，使身体产生运动。

从尴尬到明白其中的道理

回家的路上，我想起自己站在讲台前的样子，还是觉得📢有点尴尬。不过，这次经历也让我发现，课本上的知识并不是离我们很远的东西。我们的每一次走路、弯腰、抬手和转身，都与生物课上学习的内容有关。

全班关注下的尴尬瞬间

我听到这里，心里稍微放松了一些。原来刚才的尴尬，也能变成一个真实的知识例子。