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不知火舞在休息区安排了一次不会离开原💡地的“迷路游戏”,帮助孩子们理解地图、标识和同伴的重要性。游戏范围只限于休息区周围,所有人都☀️在成年人视线内,没有人被单独派往陌生小路。
不知火舞告诉孩子们,森林里的宝藏可以用眼睛收藏,用画笔记录,用故事记住,但不必全部带走。为了让大家理解这个道理,小队开展了“原地博物馆”活动:
地图上画着长椅、饮水处、厕所和出口四个标🔍志。孩子们需要根据太阳的大致方向、步道上的指示牌和地图图例,判断下一站在哪里。地图被一阵风吹得⭐卷起时,孩子们没有争抢,而是用石头压住四角,再一起核对符号。