央视新闻
对话应当短一些,多使用颜色、气味、大小和触感等简单问题,例如“这个番茄是红色还是绿色”“面粉摸起来是什么感觉”。活动以清洗、观察、搅拌和摆放为主,家长要全程负责热源和锋利工具。
妈妈:我们多冲洗几遍,再把叶子摊开看看。做饭和做事情一样,慢一点检查,心里就更踏实。
乐乐:因为爸爸今天上班很辛苦。可是妈妈也辛苦,所以这个不整齐的也很好吃,给妈妈。
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