如果这句话出现在现实校园，先保证安全

家长与学校沟通时，应避免先责问孩子为什么考差、为什么没有反抗。先确认孩子是否安全，再核实事实、保存证据、提出具体要求。学校如果把事件简单解释为“玩笑”“激励”或“学生之间闹着玩”，也应继续追问：是否存💎在强迫、持续发生、权力差异、隐私传播、身体接触和报复风险。

和学校或家长沟通时应该怎么说

未成年人不需要独自承担处理校园欺凌的责任。成绩、纪律或是否曾经犯错，都🌈不能成为他人实施身体伤害和人格羞辱的理由。