探索性世界由哪些内容构成

探索性内容的发现感来🎨自“信息缺口”和“验证机会”的配合。信息缺口让参与者产生问题，验证机会让参与者能够通过观察、交谈、移动、收集或实验获得答案。只有缺口而⭐没有验证，体验会变成故弄玄虚；只有答案而没有缺口，内容又会变成说明书。

媒介选择会直接影响探索节奏。互动媒介适合呈现分支和试错，线性媒介适合控制悬念和视角，教育媒介适合拆分复杂问题。内容不能把一种载体的表现方式原样🎊搬到另一种载体中。

探索性世界的构建最容易出现“内容很多但没有方向”。创作者可以用核心问题、线索地图和结💫果表检查结构，而不是单纯🌈增加地点、角色与背景资料。

先设计问题，再安排线索

探索线索的可信度需要有层次。官方记录可能缺少关键部分，亲历者可能记错时间，环境痕迹可能比人物陈述更接近事实。多来源信息能够让参与者比较证据，但误导内容必须在后续提供可追溯的修正依据，否则参与者只会认为作者随意改变答案。