参考消息
比较容易执行的家庭规则是:正餐照常吃,零食定时吃;坐在固定位置吃,不边看电视边抓取;每次先分装一小份,不直接抱着整袋食用;吃完后收好包装并清洁口腔。规则越简单,孩子越容易理解和坚持。
年龄较小的孩子,家长不能只看食品名称,还要观察食品是否容易噎住。坚硬、圆滑、黏性强或块状较大的食物,需要按照孩子的年龄和能力进行处理,并在成人看护下食用。孩子吃东西时不要奔跑、嬉闹或躺着。
如果孩子曾出现食物过敏,或者正在接受医生指导的特殊饮食,应先确认食品配料和生产信息。家长不要因为“只吃一点”就忽略过敏风险。出现不适症状时,应停止食用并根据情况及时寻求专业帮助。
“爸爸让大雷吃零食”并不等于可以随时、随量地吃。更合适的做法是:先保证正常吃饭,再选择配料相对简单的零食,并提前约定吃多少、什么时候吃。这样既能满足孩子的口味,也能减少零食影响正餐🔮、刷牙和作息的问题。
家庭小课堂可以把重点放在三个问题上:零食怎么选、一次吃多少、应该安排在什么时间。爸爸在允许孩子吃零食时,也要说明理由和规则,而不是只说“能吃”或“不能吃”。
选零食时不要只看包装上的“儿童”“营养”“无添加”等宣传文字。家长应查看食品标签,重点关注配料表、营养成分表、保质期▶️和过敏原提示。配料表通常按照用量由多到少排列,排在前面的成分能够帮助家长大致判断食品的主要构成。
当孩子难过、哭闹或表现好时,父母都可能习惯性地拿零食解决问题。偶尔一次并不代表一定会造成🔑问题,但如果零食长期承担安慰、奖励和哄劝功能,孩子容易把情绪调节与进食联系起来。爸爸可以改用拥抱、聊天、游戏或共同活动表达关心。