南方都市报
家庭性教育需要解释隐私边界、同意原则、身体自主权和网络传播后果,而不是只用“不能看”作为唯一规则。未成年人可能因为好奇、同伴分享、广告误触或被他人诱导而接触相关内容,家长应把重点放在识别诱骗和及时求助上。
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