先看年龄：不同阶段需要不同类型的内容

低龄幼儿的网站内容应以理解和交流为主，不能把屏幕上的连续点击当成学习成果。孩子看完一个故事后能否复述情节、指出人物情绪、联系自己的生活，通常比完成了多少道题更值得观察。

按照家庭目标选择，而不是按照热门程度选择

幼儿儿童网站的价值，取决🎨于网站内容能否解决家庭当下的具体需求。家长可以先写下“希望孩子在使用后多做什么”，再选择对🎇应栏目，而不是看到热门排行或醒目封面就全部下载。