如何判断一个编号是否值得继续核对

查看番号列表时，应先判断列表的来源和更新时间，再观察是否明确区分单部作品、合集、预告与再发行版本。列表越长不代表越准确，重复编号、缺失前缀和人工录入错误在用户整理页面中都比较常见。

为什么只搜索“教师”容易得到错误结果

作品封面只能作为辅助线索，不能🔮单独证明编号、演员或发行版本。图片可能经过裁切、替换、压缩或重新设计，非官方页面还可能使用其他作品的图片吸引点击，因此图片与文字信息必须分开验证。

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