中国日报
家庭教育纠正重点是建立规则和解释原因,而不是给孩子贴上“下流”“不懂事”或“没救了”的标签。羞辱会▶️让孩子更擅长删除记录、隐瞒行为,却不会自动提升辨别能力。
小学阶段的孩子需要理解模仿与现实的区别。家长💪可以说明,视频里的声音、动作和关系可能是表演,不能当作😎现实交往规则;孩子不能因为同伴起哄就拍摄、转发或参与让自己不舒服的内容。
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