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还要留意页面是否缺少清晰的运营主体、隐私说明和投诉渠道,是否频繁跳转到陌生网页,是否使用模糊截图和夸张标题。图片、人物姓名、校园信息与“事件”描述互相矛盾时,不要据此判断事实,更不要自行补充或传播身份信息。
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