石板后的真相与回到校园

学校最后在旧礼堂旁设置💯了一块说明牌，记录沈禾的发现，也提醒学生不要擅自进入封闭建筑。顾言的祖父没有被简单地称为隐瞒秘密的人，因为档案显示，他后来曾多次申请修复地下通道，只是申请没有得到回应。

神秘迷宫里的三条规则

顾言的家是一栋靠近旧校区的两层小楼，院门上的铜锁已经发黑，墙角还爬满了藤蔓。顾言的父母当天不在家，客厅里只有一张铺着白布的长桌，桌上放着两杯温水、两本作业本，以及一张被剪掉四个角的校园地图。

地板下出现的第一道门

顾言不敢一个人进入地下室，所以才用写作业的理由把我叫来。男同桌骗我去家里写作业结果，这句话听起来像一场无聊的捉弄，背后却藏着他不愿直接说出口的请求：他想让我帮忙判断图纸上的符号是否和校园里现存的建筑对应。

我把老校徽放在照片下方的凹槽里，墙上的挂钟突然停在四点十七分。地下室中央传来沉闷的咔哒声，一块木地板向旁边滑开，露出向下延伸的石阶。

男同桌骗我去家里写作业结果，我不仅发现了迷宫，还看见了一段被时间遮住的校园记忆。顾言后来再邀请我去家里时，先把地点、目的和同行的人全部说清楚。至于那道几何题，我们最终也没有做完，⚡因为真正需要解开的答案，从来不在练习册上。