地板下出现的第一道门

顾言的家是一栋靠近旧校区的两层小楼，院门上的铜锁已经发黑，墙角还爬满了藤蔓。顾言的父母当天不在家，客厅里只有一张铺着白布的长桌，桌上放着两杯温水、两本作业本，以及一张被剪掉四个角的校园地图。

两个人沿着“回头”通道继续前进，墙上的壁灯一盏接一盏亮起。通道没有怪物，也没有会落下的刀刃，真正让人紧张的是每个转弯处都出现一段被🎉篡改的记忆：有时是我在课堂上被误会抄作业，有时是顾言🤔站在办公室门外，却没有勇气为同学解释。

石板后的真相与回到校园

石阶尽头是一扇灰色铁门，门上没有锁孔，只有四个📚凹陷的圆形图案。四个图案分别像课桌、钟表、树叶和水滴，正好对应校园里最容易被忽略的四个地方：旧教室、钟楼、银杏树和雨水井。

男同桌为什么把我带到老宅

顾言告诉我，他的祖父曾经是这所学校的建筑老师。学校扩建时，祖父突然辞职，并把一套关于旧校区的图纸带回家。家人只当那些图纸是纪念品，直到顾言整理阁楼，发现图纸上画着一条从老礼堂通往地下的通道。

神秘迷宫里的三条规则

我把老校徽放在照片下方的凹槽里，墙上的挂钟突然停在四点十七分。地下室中央传来沉闷的咔哒声，一块木地板向旁边滑开，露出向下延伸的石阶。

我问顾言为什么不直接把信交给老师，顾言沉默了很久。他说，祖父临终前一直认为自己当年没有保护好沈禾，甚至可能因为害怕承担责任，选择把这件事藏了起来。顾言想先找到石板，再告诉家人和学校。

男同桌骗我去家里写作业结果，我不仅发现了迷宫，还看见了一段被时间遮住的校园记忆。顾言后来再邀请我去家里时，🎵先把地点、目的和同行的人全部说清楚。至于那道几何题，我们最终也没有做完，因为真正需要解开的答案，从来不在练习册上。