第一次担任岗位时可以直接使用的检查清单

遇到同学质疑通知时，先区分“信息不清”和“确实不愿配合”。如果要求本身有歧义，🌺应重新向老师确认；如果同学只是忘记完成，可以私下提醒一次；如果对方持续拒绝，应把事实反馈给老师，不要在全班面前争吵。

同学处于桌子底下且看起来不舒服、无法回应或可能被椅子和桌腿压住时，应立即请附近老师处理，必要时让周围同学让开空间。没有受过相关训练时，不要强行拖拽、压住身体或围观拍摄。

一个合格的英语课代表不需要让所有同学都害怕自己，而是让老师能获📚得准确反馈，让同学知道该做什么、何时完成、遇到问题向谁询问。把职责限定在协助和沟通范围内，课堂事务通常会更清楚，个人压力也会更小。

先处理安全，再处理纪律

接手岗位后，可以按照“确认要求🔮—通知同学—收集材料—核对遗漏—反馈老师”的顺序处理事务。涉及作业截止时间、背诵范围、听写内容等信息时，最好先向任课老师确认，再用简短明确的话通知全班，避免▶️因为转述不完整造成误解。

英语课代表的日常职责可以分为信息传达、作业管理和课堂协助💎三类，不同学校的安排可能略有区别，最终应以任课老师的明确要求为准。

新任英语课代表可以在第一次正式工作前完成一张简短清单，🌅⭐确保信息、工具和边界都已经明确。